«Орлята-дошколята» — это один из содержательных модулей программы «Орлята России», направленный на развитие социальной активности детей старшего дошкольного возраста и обеспечение преемственности между дошкольным и начальным общим образованием.
Проект реализуется в рамках Всероссийского движения детей и молодёжи «Движение первых».
Цели и задачи
Цель: развитие у старших дошкольников социально-ценностных знаний, отношений и опыта позитивного преобразования социального мира на основе российских базовых ценностей, воспитание любви к Отечеству, его истории, культуре, природе.
Задачи:
-формировать лидерские качества и навыки командообразования, в том числе в микрогруппах;
-развивать потребность в безвозмездной деятельности ради других людей;
-воспитывать ценностное отношение к человеку труда и старшему поколению, взаимное уважение, бережное отношение к культурному наследию и традициям;
-развивать навыки природоохранной деятельности;
-воспитывать уважение к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку;
-формировать ценностное отношение к знаниям через интеллектуальную, поисковую и исследовательскую деятельность.
Ценностные ориентиры
Проект опирается на такие ценности, как Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание.
Треки программы
В рамках проекта дети проходят несколько треков в течение года, каждый из которых ориентирован на развитие определённых навыков и умений:
«Орлёнок — Эрудит» — интеллектуальное развитие через познавательную и исследовательскую деятельность.
«Орлёнок — Хранитель исторической памяти» — воспитание любви и уважения к семье, малой родине, традициям и истории страны.
«Орлёнок — Мастер» — формирование любви к искусству и труду, развитие творческих способностей и эстетического вкуса.
«Орлёнок — Лидер» — раскрытие лидерских способностей и умения работать в команде.
«Орлёнок — Спортсмен» — привитие интереса к спорту и формирование навыков здорового образа жизни.
«Орлёнок — Доброволец» — раскрытие волонтёрского потенциала.
«Орлёнок — Эколог» — формирование представлений об экологической культуре и ответственного отношения к природе.
Особенности реализации
Методические рекомендации. В 2024 году они стали доступны для использования дошкольными образовательными организациями страны. При их создании учитывались требования ФОП ДО и ФГОС ДО.
Торжественное посвящение. Часто проводится церемония посвящения в «Орлята-дошколята», где дети принимают клятву и получают значки участников движения.
Взаимодействие с родителями. Успешная реализация проекта невозможна без активного участия родителей. Они могут участвовать в социальных акциях, помогать в организации мероприятий, выполнять задания вместе с ребёнком.
Преемственность. Проект обеспечивает плавный переход от дошкольного к школьному этапу, создавая единый воспитательный трек «детский сад — начальная школа — основное общее образование».
Локальные акты
Дополнительные аспекты
Сотрудничество с другими организациями. В реализации проекта могут участвовать социальные партнёры: школы, музеи, библиотеки, театры и др..
Тематические мероприятия. В рамках проекта проводятся праздники, концерты, викторины, конкурсы, выставки, экскурсии, акции милосердия, спортивные соревнования, фестивали и другие мероприятия.
Проект направлен на формирование у дошкольников активного и творческого отношения к социальной и природной среде, развитие качеств, необходимых для успешной социализации и становления как граждан.
https://orlyatarussia.ru/ _ Официальный сайт «Орлята дошколята»