С целью закрепления основ финансовой грамотности в подготовительной группе была организована сюжетно‑ролевая игра «Магазин». Ребята выбирали товары, соотносили их цену с имеющимися «деньгами», учились считать монеты и принимать простые решения о покупке. Во время игры дети упражнялись в количественном счете , умении решать математические задачи на сложение, тренировались в вежливых формах общения: приветствия, просьбы, благодарности — ведь в магазине важно быть доброжелательным и внимательным.Игра получилась живой и насыщенной: дети активно взаимодействовали, спорили, договаривались, помогали друг другу — и при этом незаметно для себя осваивали важные финансовые понятия: цена, покупка, доход, расход, экономия.
